convivencia y prevención de conflictos

1. ¿Podrías valorar las medidas organizativas propuestas en este tema 1?, ¿qué te parecen?, ¿crees que podrían resultar eficaces?, ¿qué aspectos crees que habría que mejorar? Plan de Convivencia: Creo que puede ser un documento muy válido y necesario pero, en mi opinión, para que pueda cumplir bien su objetivo es necesario partir de las características no solo del colegio sino de cada aula y dar respuesta en base a ello. Plan de Acción tutorial : Junto con el de convivencia me parece otro de los planes más esenciales. Gracias a esto se puede llevar más concretamente la convivencia a las aulas. Aun así, creo que para que sea valioso de verdad debería obligarse a llevarlo a cabo en todas las edades. Es decir, en infantil al estar corrigiendo y “dando convivencia” constantemente quizás no tendría mucho sentido una hora de tutoría pero, desde luego, de infantil para arribar debería de ser obligatorio. Además no solo que fuera obligatorio, sino que se hiciera de manera adecuada y a parte d...

1- Danos tu opinión sobre si crees que la convivencia escolar es un tema tan importante para los centros educativos tal y como se está planteando en los últimos años.  Desde que nacemos estamos predestinados a vivir en sociedad, por lo tanto, a convivir con el resto. Como todo el resto de cosas en la vida, a convivir, también se aprende. Por ello, es esencial que en el aula, desde pequeños, se enseñen cualidades como la empatía, el respeto,  la escucha activa, el diálogo, saber resolver conflictos, valores, gestión de emociones, comunicación… Estas todas cualidades, harán que la convivencia sea más armoniosa Aun así, viendo como se está planteando la convivencia en los centros, es decir, que a veces no se obliga a los tutores a hacerlas, que ponen excusas para no hacerlas, que muchos no tienen interés por ella… Puede decirse que, aunque sí debería de ser esencial, para ellos no es importante. 2.- Señalar aquellos aspectos positivos que se podrían trabajar en un centro educativ...